La visita de la Fundación PUPI a Esquel estuvo acompañada por una intensa nevada en toda la región, y, por ser noviembre, este fenómeno climático le dio un toque de color a toda la actividad desplegada.
La actividad comenzó el jueves 5 en el Centro Cultural Melipal con el seminario - taller dictado por la Lic. Roxana Pruzan sobre narración oral para niños de 3 a 11 años donde se reunieron docentes de toda la ciudad., estuvieron representadas las escuelas: Nº 8, Nº 37, Nº 200, Nº 205, Nº 24, Nº166 y Nº 112; la Biblioteca Popular Tolkeyen y el Instituto Superior de Formación Docente Nº 809, Profesorado de Nivel Inicial. Todas instituciones de Esquel.
El jueves 5 (por la tarde) y el viernes 6 la actividad de la Fundación se centró en la ciudad de Trevelin, a unos 15 km. al sur de Esquel. Donde se visitaron establecimientos escolares tanto primarios como secundarios.
Realizando espectáculos de narración oral de cuentos, historias y leyendas a cargo de Inés Bombara y de Roxana Pruzan. Las edades de los destinatarios oscilaron desde los 3 años hasta los 17 años.
Cabe destacar que, en ese ínterin de casi dos días y medio, también se visitaron un hogar de ancianos y dos escuelas para adultos.
Escuelas visitadas: Bilingüe Puertas del Sol Nº 1021, Nº 96 Los Rapidos, Aldea Escolar, Agrotecnica 740 E.M.E.T.A, Nº 166, Escuela de Sierra Colorada (Bilingüe) , Nº 114 Manuel Millaguala de Lago Rosario (Bilingüe), Nº 37, Jardin de Infantes Nº 422, Nº 57, Nº 601 para adultos y Nº 705 para adultos vespertino y nocturno. Todas en la zona de Trevelin.
Cabe destacar que, en ese ínterin de casi dos días y medio, también se visitaron un hogar de ancianos y dos escuelas para adultos.
Escuelas visitadas: Bilingüe Puertas del Sol Nº 1021, Nº 96 Los Rapidos, Aldea Escolar, Agrotecnica 740 E.M.E.T.A, Nº 166, Escuela de Sierra Colorada (Bilingüe) , Nº 114 Manuel Millaguala de Lago Rosario (Bilingüe), Nº 37, Jardin de Infantes Nº 422, Nº 57, Nº 601 para adultos y Nº 705 para adultos vespertino y nocturno. Todas en la zona de Trevelin.
El sábado 7 se llevó a cabo en el Polideportivo Muncipal de Trevelin la charla, a cargo de Jorge Suárez Armillei, sobre los fundamentos y las actividades que viene desarrollando el Proyecto Libros Solidarios de la Fundación PUPI por todo el país, y en particular se abordó la línea editorial de los cuatro libros ya editados.
Se puso especial énfais en la temática Fútbol y lectura, dos pasiones y en Fútbol escrito. Inés Bombara y Roxana Pruzan leyeron y narraron cuentos sobre fútbol. Los asistentes a la charla, por un lado, estaban vinculados al deporte: directores técnicos, arbitros, jugadores. Y, por otro, al sistema educativo formal: docentes, bibliotecarios, directivos, entre otros.
Todos invitados especialmente por ser o por convertirse en mediadores y promotores de lectura.
Todos invitados especialmente por ser o por convertirse en mediadores y promotores de lectura.
Agradecemos las atenciones que nos han brindado las Secretarías de Cultura de Trevelin y de Esquel, como así a la coordinadora de Bibliotecas Populares del Pcia. de Chubut, Lic. Graciela Murro de Pacheco, y, por intermedio de ella, hacemos extensivo este agradecimiento a la Secretaría de Cultura de Pcia. de Chubut.
La Fundación PUPI ha sido invitada para el próximo año a la Feria del Libro de Trevelin para seguir profundizando las acciones de promoción de la lectura del Proyecto Libros Solidarios.
También queremos agradecer especialmente la amabilidad y el afecto que nos han brindado los docentes y los alumnos de las escuelas que hemos visitado.
Actividades desarrolladas en el marco de los proyectos
Esta versión de la Feria dio y da un nuevo impulso a todo el trabajo que se viene realizando desde diferentes instituciones con todos los niveles educativos de la Región Educativa II (Avellaneda – Lanús – Lomas de Zamora) tanto en el nivel estatal como en el privado. Desde la Fundación, que participamos de la Red de Promoción de la Lectura del Lanús, creemos que es el camino a seguir profundizando para producir un cambio sustancial en la formación y capacitación de todos los niños, adolescentes y jóvenes del distrito, y por ende en la sociedad en su conjunto respecto a que se lea más y mejor.
