El Proyecto Libros Solidarios de la Fundación PUPI, como miembro de la Red de Promoción de Lectura de Lanús (16 Bibliotecas Populares, la Biblioteca Municipal, la Fundación PUPI, el Sistema Educativo Primario y Secundario Estatal del distrito y la Universidad Nacional de Lanús) participó del lanzamiento del proyecto para promover la lectura entre los adolescentes y jóvenes del sistema secundario del distrito, el martes 5 de junio en las instalaciones de la UNLa, cine Tita Merello.
El proyecto plantea que la lectura, en el marco de la revolución científico técnica y de la comunicación, ha cambiado respecto a la lectura tradicional del texto escrito exclusivamente, y que ese cambio está relacionado con el avance para conocer que posibilitan los soportes multimediales (computadora, televisión, celular, entre otros). Partiendo de que los adolescentes y jóvenes del sistema educativo estatal han nacido en una época donde la tecnología lo atraviesa todo.
Por lo tanto, la promoción de la lectura no puede obviar ese cambio, entonces debe incluir a la imagen, al sonido y al texto tradicional en un mismo espacio o en un mismo soporte. En tal sentido, se decidió hacer una experiencia o propuesta de la realización de cortos cinematográficos y documentales, como prueba piloto de aprendizaje para promover la lectura en un sentido más amplio. En este punto, dos instituciones de La Red tendrán mayor relevancia en el desarrollo del proyecto: por un lado las escuelas secundarias del distrito, y, por el otro, la UNLa, más particularmente la Carrera de Audiovisión.
Los contenidos de los audiovisuales podrán realizarse desde las áreas de ciencias sociales o del área de lengua, en principio, también a la tarea se sumará el área de tecnología y cualquier área curricular que desee participar en el proyecto. Para todo esto, se utilizará un espacio pedagógico, ya creado en todas las escuelas secundarias, que es taller literario o café literario donde funcionará el equipo de trabajo.
En primer término, la tarea se centrará en la selección de la obra literaria o el tema a abordar en el audiovisual, ésta será una etapa de investigación y de intercambio de ideas hasta encontrar una que sea la generadora y que motivará la realización del audiovisual. Una vez que la idea esté madura, se escribirá un guión con técnica cinematográfica, y desde allí se saltará a la producción (gestión y obtención de todos los recursos tecnológicos, humanos, locaciones, gráficos, etc.), la realización (grabación), postproducción (edición de gráfica, imagen y sonido), presentación y distribución del audiovisual.
Volviendo al acto de lanzamiento del martes 5 de junio en las instalaciones de la UNLa fueron citadas: E.S.B. Nº 59 (Lanús Este), E.S.B. Nº 3 (Villa Caraza), E.S.B. Nº 9 (Lanús Este), Escuela Media N°10 (Remedios de Escalada) y Escuela Media N° 12: (V. Alsina). En total alrededor de 150 alumnos, unos 18 docentes, 8 preceptores. Todas las escuelas fueron seleccionadas minuciosamente por La Red, porque ya han tenido experiencias pedagógicas en realización de audiovisuales, antecedente que va a potenciar el trabajo de todo este año.
A medida que avance el trabajo, se irán incorporando otras escuelas secundarias al proyecto, hasta transformarse en un símil de la experiencia de la edición del libro Querés que te cuente que realizan las escuelas primarias del distrito.
También estuvieron presentes los inspectores escolares encabezados por Marcela Cancela, Graciela Martín, Luís Alonso, Emma Arjona. La directora de la Biblioteca de la UNLa, Lic. Elvira Lofiego, el director de la Carrera de Audiovisión de la UNLa, Lic. Juan Manuel Cáseres (y equipo docente), Emma Lebozec por el Municipio de Lanús, Jorge S. Armillei estuvo por PUPI, entre otros miembros y colaboradores de la Red.
El acto fue coordinado por Marcela Cancela y Elvira Lofiego, y posteriormente se dio pasó a la proyección del viedo institucional De la Chatarra a la Universidad. Acto seguido, se proyectaron seis cortos de una muestra de trabajos audiovisuales realizados por alumnos de la Carrera de la Audiovisión UNLa, donde se pudo ver desde animaciones computadas hasta un documental, intercalando la recreación y adaptación de dos cuentos de autores argentinos: uno de Fontanarrosa y otro de Marco Denevi, como así el adelanto de una película.
Una vez terminada la proyección, hubo un breve intercambio de opiniones sobre lo visto, y los chicos fueron llevados a recorrer las instalaciones del predio de la Universidad, en una especie de visita guiada, mientras los docentes secundarios se quedaron intercambiando ideas respecto al proyecto y a todas sus implicancias educativas y pedagógicas con los profesores de la Carrera de Audiovisión. También sirvió a modo de presentación entre ambos equipos, sobre los saberes previos con que cuentan los docentes secundarios, así como los recursos tecnológicos y de otro tipo que poseen las escuelas para encarar el proyecto.
También en el encuentro se explicó que para el desarrollo e implementación del mismo, la Universidad realizará cuatro capacitaciones específicas sobre la realización integral de audiovisuales, y además se implementará, desde el portal de la UNLa, un aula virtual de consulta para todos los docentes involucrados en el proyecto.
Se puso como una
primera exposición de los trabajos la Feria del Libro de Lanús a
realizarse en octubre, donde habrá una puesta en común del trabajo realizado
hasta la fecha, a modo de evaluación y de reflexión sobre los avances y
dificultades que se hayan producido hasta ese momento, independientemente del nivel
alcanzado en cada uno de ellos.
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